 COLEGIO INMACULADA CONCEPCIÓN |
GUÍA DE TRABAJO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
INVESTIGACIÓN AUTÓNOMA
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Al escribir comparto e
interactuó con otros
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Objetivo:
Escribir textos expositivos sobre algún tema de interés: elaborando un tema
en profundidad; relacionando las ideas principales de cada párrafo con ideas
complementarias de manera coherente; utilizando un vocabulario adecuado al
tema, tipo de texto y lecto
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CURSO:
Séptimos
PROFESORA:
Elizabeth Muñoz Olguín
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Redacción de un texto
expositivo sobre una fobia
1.- Lea el texto “Los miedos incontrolables y escoja una de las fobias que allí se
describen para escribir sobre ella.
Los miedos
incontrolables
El padecimiento de fobias, es decir, de miedos o temores extremos
provocados por un objeto o situación, es uno de los trastornos de índole
psicológico más recurrentes entre la población mundial. En la mayoría de los
casos pueden manifestarse desde una edad muy temprana y puede afectar
gravemente a su vida diaria. A pesar de que los fóbicos, en cierto modo, se
acostumbran a vivir con su enfermedad, existen tratamientos que les permiten
sobrellevarlas.
¿QUE
SON LAS FOBIAS?
Son,
básicamente, miedos, rechazos o temores, generalmente manifiestos en forma
extrema, que sufre una persona ante un determinado estímulo. Las fobias no son
innatas ni hereditarias, son conductas que el individuo incorpora, se aprenden
del entorno en el que se desenvuelve. Si bien, algunas veces, las personas
tienen real conciencia de que su temor es desmedido, no pueden evitar que ese
miedo se manifieste, aunque sepan que el causante de la situación no representa
una amenaza.
¿QUÉ TIPOS DE FOBIA EXISTEN?
Según
el manual estadounidense de diagnóstico de los trastornos mentales (DSM-IV) las
fobias pueden ser clasificadas en varias categorías, ya que el espectro que
cubren es muy amplio. Las fobias de tipo situacional (viajar en transportes
públicos, ascensores, asistir a espectáculos públicos, etc.), son el ejemplo
más frecuente dentro del padecimiento de las fobias. Otras muy comunes son las
que responden a una tipología ambiental. En este caso las personas se ven
paralizadas por circunstancias climáticas o relacionadas con el medio. Las
tormentas eléctricas, los vientos y hasta el agua son, en este caso, los causantes
de los temores. Las de tipo animal, orientadas a seres vivos o insectos, suelen
ser comunes. En este caso, los estudios psicológicos han determinado que lo que
provoca el pánico es el miedo al propio miedo que saben que van a experimentar
si se encuentran con el animal temido.
También
existen otras fobias, como las relacionadas con la sangre e intervenciones
quirúrgicas y otras que, directamente, escapan a cualquier clasificación
previa, como el miedo a algún tipo de vegetales, a los payasos o a los vómitos,
por nombrar algunas.
¿CUÁNDO Y CÓMO SE MANIFIESTAN?
Hay
algo que sitúa a todas las fobias en un estatus común: la gran mayoría se
manifiestan en la infancia. Es ahí cuando las personas comienzan a desarrollar
sus temores que, en muchos casos, les acompañaran durante toda la etapa adulta.
Los pequeños las manifiestan a través de abrazos temerosos, llantos
injustificados o berrinches sin causa aparente. Cabe destacar también que el
sexo femenino es el más proclive a padecerlas, según dictan las estadísticas.
A
pesar de ser la niñez el punto de partida, la mayoría de las situaciones van
agravándose a través del tiempo y profundizándose con el crecimiento. Siempre y
cuando no se consulte con un especialista que pueda tratar ese temor interno
provocado por un agente externo.
¿CÓMO TRATARLAS?
Las
fobias pueden tratarse de diversos métodos. Lo importante para iniciar un
tratamiento es que la persona asuma que padece una enfermedad y que ésta no le
permite desenvolverse con normalidad en su vida cotidiana. En ese caso, puede
recurrir a un especialista para que aborde alguno de los tipos de tratamientos
que existen para contrarrestar el mal. Dentro de estos, uno de los más comunes
–y de mayor efectividad- suele ser la "terapia de exposición". Gradualmente,
el paciente se va enfrentando al objeto o situación que le produce temor, hasta
empezar a tolerarlo poco a poco. También la "desensibilización
temática" –similar a la terapia de exposición pero mediante el uso de la
imaginación- o la "terapia cognitiva" –se le brinda información
suficiente sobre su miedo al paciente para que comprenda que su temor es
interno- suelen ser de uso corriente.
Últimamente,
un novedoso tratamiento conocido como "realidad virtual" está siendo
utilizado para el tratamiento fóbico. Mediante un ordenador, que emula la
situación que pone en jaque la estabilidad emocional del paciente, se expone a
la persona para que pueda enfrentar de un modo mucho menos drástico su temor.
También técnicas de relajación y respiración pueden ser de suma utilidad para
aliviar los síntomas de esta enfermedad.
ALGUNOS CASOS RENOMBRADOS
Las
fobias no conocen clases sociales ni distinciones de sexo, raza, religión o
nacionalidad. Tal es el caso de muchísimas personalidades históricamente
reconocidas que padecían de esta enfermedad. Brad Pitt tiene un temor desmedido
por los tiburones; Michael Jackson siempre se cubre su rostro con una
mascarilla por su miedo a los gérmenes; el director de cine Stanley Kubrick,
Sylvester Stallone, Bruce Willis o la cantante de soul Aretha Franklin padecen
o padecieron de aerofobia, es decir, miedo a volar. Otro de los casos
frecuentes entre famosos es el de la fobia social, que les impide estar en
acontecimientos públicos. En este caso, quienes padecen este tipo de temor, no
pueden controlar esa sensación y terminan abatidos por ataques de pánico. Los
escritores Jorge Luis Borges y Juan Ramón Jiménez han padecido esta tipología
fóbica.
Por Carlos Cabezas López
Por Carlos Cabezas López
2.- Recuerde los
consejos para escribir textos
informativos junto a sus compañeros y profesor(a):
Antes de
escribir:
• Elija la
fobia que va a exponer en su texto.
• Determine
el propósito con el que escribe este
texto.
• Piense en
quiénes son los destinatarios del texto (compañeras, gente con fobia, cualquier
persona.
• Documéntese
e investigue sobre el tema en internet. No olvide anotar la página de dónde
extrajo información. Debes visitar tres páginas diferentes. Evita sitios muy
comunes o poco confiables como foros u otros.
• Escriba un punteo
con los datos más significativos. Anote citas textuales entre comillas y de
dónde sacó la información o quién lo dijo, PUES
SI NO LO HACES ESTARÁS PLAGIANDO LAS IDEAS.
• Realice el
esquema de la estructura que va a utilizar en su texto expositivo.
ESTRUCTURA DE TU TRABAJO
• PÁRRAFO 1: Introducción
• PÁRRAFO 2:
Desarrollo
• PÁRRAFO 3: Conclusión
Veamos…
1.- Introducción
Puedes comenzar tu texto con
alguna frase o pensamiento que quieras destacar.
Posteriormente, debes presentar el propósito u objetivo del texto, es
decir, ¿qué deseas lograr con su escritura?, el tema, que es la idea
fundamental que pretendes comunicar.
2.- Desarrollo
En esta parte deberás exponer todo lo que
investigaste acerca de la fobia que te interesó.
4.- Conclusión
Finalmente, se sintetiza o se resume todo lo
realizado anteriormente en el texto.
3.- Realice un
borrador tomando en cuenta todos los consejos y pasos para “Antes de escribir”:
4.-
Siguiendo las recomendaciones “durante la escritura”
• Escriba un
párrafo para cada parte de la estructura que previamente ha prefijado.
• Utilice
ejemplos o citas textuales y recursos bibliográficos.
• Incorpore
gráficos o ilustraciones que apoyen el tema.
• Tenga
cuidado, no dé información que no sea rigurosa
y no incluya sus opiniones.
• Utilice
tecnicismos o términos científicos que sean específicos del tema tratado.
Aclare el significado de estos términos en la exposición escrita. Busque en el
diccionario de la RAE su significado.
5.- Revise su creación de acuerdo a los consejos de
“después de escribir”. Luego, reescriba su texto tomando en cuenta los
consejos.
Después de escribir:
Compruebe que su texto:
· Cumpla el propósito que
se ha marcado.
· Sea adecuado para el
destinatario al que va dirigido.
· Tenga una estructura
clara y coherente.
· Se presente con el léxico
específico relativo al tema.
· Los términos técnicos
estén bien explicados en el escrito.
·
Tenga corrección ortográfica, esté bien puntuado y presentado.
