COLEGIO INMACULADA CONCEPCION
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACION
PROFESORA ELIZABETH MUÑOZ OLGUIN
GUÍA DE TRABAJO COMPLEMENTARIA
UNIDAD: EL HÉROE EN DISTINTAS ÉPOCAS
INTRODUCCIÓN:
Hay dos tipos de hazaña. Una es la hazaña puramente física, en la que un héroe realiza un acto de valor en la batalla o salva una vida. El otro tipo de hazaña es espiritual, en la que el héroe aprende a experimentar la vida espiritual humana y después vuelve con un mensaje.
La aventura usual de un héroe empieza con alguien a quien le han quitado algo, o sienta que le falta algo a la experiencia normal disponible y permitida a los miembros de su sociedad. Esta persona entonces emprende una serie de aventuras más allá de lo ordinario, ya sea para recuperar algo de lo perdido o para descubrir algún elixir que da vida, Usualmente es un ciclo, una ida y una vuelta.
ACTIVIDAD:
1.- Elije uno de estos personajes de películas animadas
· Ana, protagonista de Frozen: una aventura congelada.
· Coralaine, protagonista de Coralaine y la puerta secreta.
· Carl Fredricksen, protagonista de Up.
· Marlin, protagonista de Buscando a Nemo.
2.- Selecciona algún tráiler para recordar su historia o hacerte una idea de ella si es que no la conoces.
3.- Busca información sobre el personaje en alguna fuente confiable y anota en el cuaderno sus características.
4.- Responde las siguientes preguntas:
· ¿Qué motivación tiene para viajar?
· ¿Hacia dónde se dirige el héroe o heroína?. Describe el recorrido realizado a lo largo de su viaje y menciona los lugares por donde transita, las personas con las que se encuentra, los acontecimientos principales que ocurren en cada lugar y con cada persona.
· ¿Qué problemas enfrenta durante su viaje, cuáles son importantes y por qué?
· ¿Qué aspectos de su viaje le provocan un cambio en su forma de pensar?
· ¿Qué aprende y cómo aporta o afecta ese aprendizaje a su comunidad?
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