COLEGIO INMACULADA CONCEPCIÓN
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Profesora Elizabeth Muñoz Olguín
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El amor ha traspasado
todas las épocas, pues manifiesta los
sentimientos del ser humano y su
búsqueda de la vida; sentimiento que
puede ser de alegría por el amor correspondido
hasta el dolor del que está ausente, como también la angustia y la soledad, la
sensación de pertenencia, etc.
En la literatura
universal, el amor es uno de los temas recurrentes a través de las diferentes
épocas y manifestaciones textuales.
Es conveniente aclarar, que el concepto de amor que hoy conocemos, es diferente al de la antigüedad clásica y que tal como lo concebimos hoy, se origina en la edad media, cuando ya el cristianismo se había afincado en el quehacer humano occidental.
A partir de la Edad Media el amor es el motor de la actividad humana, hacia él propende toda búsqueda, él es el que nos hace trascender. Del mismo modo, a imitación de Cristo, el dolor y el sufrimiento por amor, forman parte de un ideal.
Es conveniente aclarar, que el concepto de amor que hoy conocemos, es diferente al de la antigüedad clásica y que tal como lo concebimos hoy, se origina en la edad media, cuando ya el cristianismo se había afincado en el quehacer humano occidental.
A partir de la Edad Media el amor es el motor de la actividad humana, hacia él propende toda búsqueda, él es el que nos hace trascender. Del mismo modo, a imitación de Cristo, el dolor y el sufrimiento por amor, forman parte de un ideal.
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ACTIVIDAD UNO: Accede a los siguientes links y
luego observa los videos.
1.-
Tráiler de la película basada en el libro el amor en los tiempos del cólera. http://www.youtube.com/watch?v=H5VMJiyd1Mk
2.- Tráiler cortometraje Señales
3.-
Tráiler el sueño del caracol
ACTIVIDAD DOS: Realiza una comparación de los tres
videos observados en una tabla de convergencias y divergencia interpretativas.(tabla
1)
TRAILER 1
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TRAILER 2
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TRAILER 3
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CONVERGENCIAS
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DIVERGENCIAS
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Tipos de amor
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ACTIVIDAD TRES: Clasifica los tipos de amor presentes en los videos.
ACTIVIDAD CUATRO: Accede al vínculo http://lema.rae.es/drae/?val=amor
y selecciona la definición de amor que consideres más se ajusta a tu propio
concepto.(tabla 2)
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ACTIVIDAD CINCO: Realiza la lectura silenciosa y
tomando apuntes del capítulo uno del libro El
arte de amar de Erich Fromm. (Ocho primeros párrafos)
Explica
las tres premisas sobre el amor que nos plantea el autor. (tabla 3)
Premisa uno
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Premisa dos
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Premisa tres
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ACTIVIDAD SEIS: http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=200658
Accede
al vínculo para conocer los tipos de amor más recurrentes en literatura,
búscalos, explícalos brevemente y escoge el que más te guste. Busca la letra de
una canción que lo represente. (tabla 4)
Tipos
de amor
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Síntesis
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Canción….
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ACTIVIDAD SIETE: Busca la pintura los amantes de René
Magritte, observa a los personajes de su cuadro y describe la escena. Luego
explica la importancia del beso para los amantes. (tabla 5)
Descripción
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Importancia
del beso
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ACTIVIDAD FINAL: Luego de haber realizado un
recorrido por diversas expresiones artísticas, que trabajan con el tema del amor,
realiza un escrito tipo ensayo en el que expreses tus puntos de vista con respecto a este sentimiento que ha
sido capaz de mover a artistas de todos los tiempos.
Recuerda
que el ensayo es uno de los géneros literarios más modernos y más populares en
la actualidad. Es un escrito en prosa, generalmente breve, que expone una interpretación
personal y subjetiva de un tema, sin profundizar en él, con una finalidad
divulgativa.
Aborda
el tema como quieras….usa citas sacadas de alguna de las actividades
anteriores, habla de tu experiencia personal, de alguna lectura interesante,
ejemplifica con alguna película que te agrade, realiza preguntas para que tus
receptores las contesten…
Cuida
la ortografía y separa las ideas en párrafos.
Titulo
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Atractivo
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Extensión
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mínima
20 líneas /máxima 30 líneas.
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Fuente
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Calibri
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Tamaño
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12
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